Al igual que durante el verano de 2014, y a principios de 2019, a Estados Unidos y a su presidente en turno les ha estallado una “crisis migratoria” en la frontera sur. Utilizo las comillas porque el término es adecuado únicamente porque los medios y los adversarios de Biden han decidido que de eso se trata: los primeros porque llaman más la atención la palabra “crisis” que cualquier otra, los Republicanos y Trump porque les permite pegarle a su verdugo donde más creen que le puede doler.

Se han discutido ampliamente los orígenes y las consecuencias de la Ley de la Industria Eléctrica (LIE) de López Obrador. La obsesión ideológica del presidente, la sobreoferta indefinida de combustóleo, la revancha contra la reforma energética, son todas explicaciones acertadas de la intención presidencial. La proliferación de amparos, reclamos diplomáticos y demandas internacionales invocando diversos tratados firmados por México figuran entre sus derivaciones previsibles y previstas. Ya empiezan a cumplirse los pronósticos sombríos, y las consiguientes amenazas de Palacio Nacional.

El problema reside entonces en la dificultad de sumar las distintas protestas, los diversos descontentos, sobre todo en ausencia de liderazgos claros y potentes. Es cierto que los dirigentes o pensadores de estos movimientos podrían hacerse una pregunta: si en lo mío López Obrador va mal, y las razones de sus yerros son evidentes, ¿por qué iría bien en otros frentes, donde las mismas causas debieran surtir los mismos efectos?

Todo el mundo —desde Pelé hasta Mickey Mantle o Tom Brady— tiene días malos. Ayer López Obrador y López-Gatell vacunaron a 31 185 mexicanos. Pero una cosa es un día malo y otra muy distinta es esta cifra patética: está bien que mamen, pero que no se lleven la vaca. Aunque hay varias explicaciones plausibles de dicho volumen irrisorio, es aberrante.

Aunque no sabemos exactamente de qué forma López Obrador le planteó a Biden su idea de un nuevo acuerdo bracero, y mucho menos conocemos los términos de la respuesta de Biden, este planteamiento del presidente mexicano merece ser aplaudido, independientemente del destino que alcance. De la misma manera que debe ser felicitado Biden por haber planteado el proyecto de legalización de los entre 11 y 12 millones de extranjeros en Estados Unidos sin papeles, de los cuales seis millones son mexicanos.

Empieza a darse un debate sobre el tema de la educación en México bajo la pandemia y las opciones posibles: mantener el cierre de las escuelas públicas y privadas hasta que se dé un ficticio semáforo verde o abrir selectivamente, ya sea en función del grado de contagio en la colonia, la ciudad o el estado, de las condiciones de ventilación y sana distancia de las escuelas, y de la posibilidad de los niños, en educación básica, de portar tapabocas, etc.

Aunque no aparecerán encuestas con candidatos en los 300 distritos en juego para las elecciones de junio, ya empiezan a circular datos que pueden sugerir cómo serán los resultados. No se trata de sondeos de preferencias electorales, sino más bien de actitudes y reacciones de la gente ante determinadas posturas del gobierno actual.

El escándalo de la candidatura de Félix Salgado Macedonio a la gubernatura de Guerrero va a seguir hasta las elecciones de junio, si no es que mucho después. Sin llegar a ser el Waterloo de Morena se ha transformado en un símbolo de la sordera de López Obrador, de su cinismo, de su ignorancia y de la incapacidad de sus colaboradores de hacerle ver lo obvio y flagrante.

El apagón de estos últimos días en el norte del país ha sido atribuido a la congelación del gas natural importado de Texas, debido a la tormenta anormal que azotó a ese estado de la Unión Americana. Como importamos casi el 70 % del gas natural que consumimos en México, y prácticamente todo se utiliza para generar electricidad, un porcentaje elevado proviene en efecto de Texas. Parece lógica la explicación, así como las conclusiones simplistas, patrioteras y en el fondo tontas que López Obrador y otros quisieran sacar de este percance.

Los expertos concluyeron que las escuelas no son un lugar de contagio ni de niños ni de adultos. Los factores principales para impedirlo son el uso universal de mascarillas, la sana distancia, una ventilación adecuada y evitar actividades en grandes grupos. El nivel de contagio en una comunidad no fue considerado como un elemento pertinente; sólo se debe cerrar una escuela si hay pruebas de infección dentro de la misma.